Как создать эпичный контент, который приведет посетителей (полное руководство из двух частей)

 

Вне зависимости от продукта, который вы продвигаете, для успешных продаж вам нужна аудитория, часть которой станет впоследствии клиентами. Основная ценность, которую вы можете предложить – это контент, информация, которая, так или иначе, удовлетворяет какие-либо запросы, и от качества этого контента зависит то, как будет увеличиваться ваша аудитория и вовлекаться в потребление вашего продукта.

Чтобы ваша маркетинговая стратегия контента была эффективной, ваш контент должен быть эпичным. В этом руководстве мы раскрываем ключевые принципы создания эпичного контента, который ваша аудитория и клиенты будут любить… Читать далее «Как создать эпичный контент, который приведет посетителей (полное руководство из двух частей)»

Пять стратегий, которые удержат мотивацию учеников и заставят их обращаться к вам за новыми знаниями

Вот одна из самых больших проблем, с которыми мы сталкиваемся, как разработчики контента электронного обучения, лишенные роскоши общения лицом к лицу с нашей аудиторией. Как мы можем удерживать на достаточном уровне мотивацию нашей аудитории, чтобы слушатели не только завершили курс, который мы создаем, но и на самом деле получали приятные эмоции при получении навыков и знаний, которые мы преподаем?

В настоящей статье делится своим опытом Джо Макклески, которые имеет более чем 20-летний опыт разработки электронных курсов для обучения. Его карьера в электронном обучении началась в конце 1980-х годов, когда он написал несколько мультимедийных компакт-дисков для использования школьниками. С тех пор он обучил сотни учителей, как включить цифровые медиа в свои учебные планы, и подготовил ряд учебных видеороликов для рынка образования. Он был в редакции журнала Videomaker Magazine уже более десяти лет, а в 2005 году он был в команде, которая написала документацию для Adobe After Effects 7.0. В настоящее время он является менеджером по развитию образования в Toastmasters International.

В этой статье я подробно рассмотрю некоторые успешные методы повышения мотивации учащегося, которые в течение многих лет помогли преподавателям улучшить учебный опыт. Вы можете включить эти методы в свои курсы электронного обучения.

Читать далее «Пять стратегий, которые удержат мотивацию учеников и заставят их обращаться к вам за новыми знаниями»

Как использовать группу Facebook для создания аудитории потенциальных клиентов и продаж вашего онлайн-курса

Если вы хотите продать онлайн-курс, вам понадобится аудитория. И в идеале, вы не ожидаете того момента, когда курс будет готов, а начинаете создавать эту аудиторию заблаговременно. Если есть одна вещь, которую многие извлекли из своего предпринимательского опыта — создание продукта, а затем поиск сообщества для его продвижения, это похоже на то, как если бы повозка оказалась впереди лошади, а не наоборот. Лучший подход — сначала создать сообщество, узнать, что именно хотят люди, а затем продать именно то, что им требуется.

Создание группы Facebook — отличный способ создать аудиторию для вашего онлайн-курса. Работа над группой поможет вам создать сообщество потенциальных клиентов, но не только это, аудитория расскажет вам, чего хотят потенциальные, в чем нуждаются и, соответственно, что будут покупать. В группе Facebook вы можете просматривать сообщения и использовать желания, лексику и проблемы своей аудитории, возникающие там, где люди пытаются удовлетворить свои потребности, а затем вы можете предложить им именно то, что они хотят, такой подход требует намного меньше усилий, чем пытаться выяснить это самостоятельно.

В статье приведены рекомендации Луис Конгдона — специалиста по цифровому маркетингу для бизнеса, который цитируется в таких изданиях, как Chicago Tribune, Forbes, JP Morgan, журнале Entrepreneur Magazine, Huff Live, Elephant Journal и многих других.

«В этой статье я расскажу вам, как создать сообщество с помощью группы Facebook, как «надавить» на эту группу для того, чтобы выяснить — что они хотят, и продать им онлайн-курс даже прежде, чем вы его создадите». Читать далее «Как использовать группу Facebook для создания аудитории потенциальных клиентов и продаж вашего онлайн-курса»

Как Луис Пелайо выстроил бизнес по онлайн-обучению испанскому языку

Как Луис Пелайо выстроил бизнес по онлайн-обучению испанскому языку

Луис Пелайо – соучредитель «Spanish To Move» и его команда обучают испанскому языку через интернет, сделав процесс изучения всесторонним, интересным и простым.

Луис также является победителем 30-го Challenge, который был проведен одной, весьма популярной площадкой для размещения онлайн-курсов летом прошлого года. Там была представлена серия живых обучающих веб-семинаров, которые должны помочь разработчику онлайн-курсов привлечь 30 новых студентов для своих курсов в течение 30 дней.

Луис и его команда достигли более чем двойной цели, зачислив 70 новых студентов в свой курс в первый же месяц. Впечатляющий результат! Полагаем, читателям хотелось бы узнать, как удалось достичь таких показателей… Читать далее «Как Луис Пелайо выстроил бизнес по онлайн-обучению испанскому языку»

Как создать и запустить онлайн-курс с небольшим количеством подписчиков

Хотите узнать, как запустить онлайн-курс, не обладая миллионной армией подписчиков? Вы сможете это сделать. На самом деле, запуск онлайн-курса – это один из самых быстрых способов увеличить число ваших читателей и зрителей в Интернете.

Для начала приведем историю Жанин Блэквелл, тренера по мотивации, бизнес-стратега и маркетингового гуру. Вот что она рассказывает:

«Когда я впервые задумалась о том, как запустить онлайн-курс с малым количеством подписчиков, в моем списке было меньше 150 человек. За 16 дней мне удалось заработать $ 65 тыс. Не хочу, чтобы мои советы показались чем-то из области нереального (как знаменитая фраза из фильма «Поле его мечты» — «Построй это, и они придут»).

Для тех, кто собирается запустить онлайн-курс, не обладая большим количеством подписчиков, действительно есть конкретные шаги, которые могут привести к успеху. Читать далее «Как создать и запустить онлайн-курс с небольшим количеством подписчиков»

5 советов по созданию графика рекламы онлайн-курсов

Успешное продвижение требует четкого плана — календаря, который позволит равномерно и удачно распределить рекламные мероприятия. Важно соблюсти баланс: дать потенциальным клиентам достаточно поводов думать, что ваш курс лучший, но в то же время не перекормить их информацией, иначе у них возникнет ощущение, что вы навязываетесь. И то, и другое плохо для вашего бизнеса.

Мы представляем вашему вниманию 5 советов о том, как выстроить рекламный график, который действительно будет работать. Читать далее «5 советов по созданию графика рекламы онлайн-курсов»

Повысьте ценность курса, сократив объем контента

Нет, это не опечатка — если вы хотите, чтобы ваши студенты получали реальную пользу через онлайн-обучение, вам нужно сократить свой контент.

Сегмент онлайн-образования и повышения квалификации превратился в информационную свалку. Мы думаем, что нам нужно упаковать большие объемы материала в солидную обертку, поэтому разрабатываем слайд-шоу или видео и формируем быстрые лекции с небольшим (если есть) обсуждением. Это, естественно, приводит к тому, что участникам мероприятия необходимы дополнительные слайды или записи конференций, потому что они не могут переварить содержание во время сеанса. Сегодня подробнее поговорим о том, почему это плохо и как можно исправить такое положение дел.

Читать далее «Повысьте ценность курса, сократив объем контента»

Как Джонатан Леви создал онлайн-курс по улучшению навыков чтения и запоминания, который принес ему грандиозный успех

За последние 10 лет Джонатан Леви, будучи прирожденным бизнесменом, успел поучаствовать во многих стартапах. Некоторые из них оказались безумно успешными, другие — не очень, но все вместе они помогли Джонатану получить определенные знания, необходимые для создания успешного онлайн-курса, с помощью которого он сейчас неплохо зарабатывает. Сейчас у Джонатана есть своя академия под названием SuperLearner – это онлайн-школа, где тысячи студентов со всего мира обучаются навыкам чтения и улучшения памяти. У Леви более 80 000 студентов в 186 странах, поэтому можно с уверенностью сказать, что этот человек многое знает о создании онлайн-тренингов.

Полагаем, нашим читателям было бы интересно узнать, как Джонатану удалось выстроить такой бизнес, и получить от гуру несколько ценных советов. Все описанные приемы успешно работают на англоязычной аудитории, и мы не сомневаемся, что что они будут работать в Рунете ничуть не хуже. Читать далее «Как Джонатан Леви создал онлайн-курс по улучшению навыков чтения и запоминания, который принес ему грандиозный успех»

Для контент-маркетинга вашего курса: 6 секретов сторителлинга

Во времена колоссального информационного шума, который генерирует интернет, очень сложно завоевать внимание аудитории. Даже интересный контент и полезная информация порой остаются незамеченными публикой. Но во всем этом шуме серебряной нитью пролегает нечто такое, чего людям по-настоящему не хватает – душевное, человеческое общение.

Один из лучших способов построения связи с другими – это рассказывание историй. Когда мы включаем в наш контент истории, мы преобразуем информацию, которой хотим поделиться, в особый формат. Мы убеждаем читателя, что наша деятельность представляет собой нечто большее, чем просто работа над получением прибыли, мы заботимся о решении проблемы и помогаем аудитории. Это также создает связь между различными элементами контента, которые мы создаем, когда сплетаем их вместе в полную картину.

«Если вы действительно хотите привлечь людей, вам нужно рассказать искреннюю и интересную историю. Истории – отличная среда для выражения ваших взглядов, возможность впечатлить аудиторию и установить с ней контакт» – Джефф Буллас (блоггер, интернет-маркетолог).

Однако не так-то просто создать увлекательную историю и преподнести ее аудитории так, чтобы люди слушали ее на одном дыхании. Сегодня мы расскажем о шести секретах сторителлинга, которые помогут вам сделать контент-маркетинг намного более эффективным. Читать далее «Для контент-маркетинга вашего курса: 6 секретов сторителлинга»

Внедрение новых онлайн-курсов настораживает студентов ВУЗов

Исследование, проводимое в текущем году Высшей школой экономики, доказало, что новая методика дистанционного обучения студентов через онлайн-курсы не снижает эффективность обучения. При этом большинство из них все еще с недоверием относится к такой форме усвоения материала.

По заявлениям Минобрнауки, уже в 2020-м планируется перевод 6 миллионов студентов на новую образовательную форму с дальнейшими перспективами на 10-11 миллионов в 2025-м году. Такие планы строятся из расчета на то, что онлайн-обучение окажется дешевле, доступней и удобней для большинства учащихся.

Читать далее «Внедрение новых онлайн-курсов настораживает студентов ВУЗов»